1. Comment rendre ludique l’enseignement de la lutte contre le changement climatique ?

Home / / 1. Comment rendre ludique l’enseignement de la lutte contre le changement climatique ?
Description

PROBLÉMATIQUE

L’objectif est de permettre à tous et prioritairement aux jeunes publics, de comprendre le phénomène et d’apprendre les bonnes pratiques permettant l’atténuation et l’adaptation au changement climatique. Plusieurs difficultés sont à combattre quand il s’agit de faire progresser la prise de conscience et la connaissance du changement climatique :

  • Les conséquences du changement climatique sont difficiles à observer à l’échelle individuelle et le sujet reste controversé, ce qui induit une certaine méfiance vis-à-vis des experts
  • L’étude et la compréhension du changement climatique nécessitent de croiser diverses connaissances et matières enseignées
  • Une présentation trop pessimiste ou alarmiste tend à décourager le public, lequel estime en outre que l’on parle suffisamment voire trop de la question, ce qui provoque une certaine «fatigue ».

L’idée générale est d’adopter une posture résolument positive et de s’appuyer sur l’industrie du loisir (jeux, sports, tourisme, parcs d’attraction, livres, vidéos, …) et le périscolaire comme levier pour sensibiliser et éduquer
Enjeux :

  • permettre aux jeunes de comprendre la lutte contre le changement climatique
  • être impactant et inscrire cette logique sur la durée
  • éviter l’effet de « climat fatigue » : transmettre des messages de façon positive
  • s’appuyer sur l’industrie du loisir et le périscolaire comme levier de sensibilisation

Votre défi

Mettre en place des outils pédagogiques de sensibilisation ludiques et simples. Transformer les comportements pour sensibiliser différemment autour du changement climatique.

Données

Idées de l'intelligence collective

IDEES

Super héro

• Faire de l’humour
• Faire un héros sympa et marrant qui s’occupe de l’environnement
• Super « air eau » qui lutte pour la protection de l’eau
• Créer une super planète
• Créer une maison d’édition spécialisée dans le changement climatique

Jeux vidéos

• Jeu vidéo en réseau avec des personnages comiques
• Jeu vidéo : avec des voitures électriques, des maisons photovoltaïque, des mers avec
vol d’éoliennes,…
• Faire un label « loisir responsable » avec visibilité nationale et accès pour tous, facilité
• Créer un festival d’été autour de la thématique DD
• Service civique obligatoire avec option société ou environnement

Jeu

• Organiser un jeu/concours du meilleur écocitoyen
• Développer un jeu de société autour des problématiques environnementales
• Prix au jeu le plus fun sur le développement durable
• Faire des jeux/concours de ramassage de déchets avec récompense de sponsor
• Créer un défi intervilles
• Créer un/des défis inter-écoles autour des ressources et du développements durable
• Jeux écologiques/collectifs en plein air pour les enfants et les plus grands
• Un jeu avec son poids de déchet en cadeaux selon l’âge
• Créer des jeux de société autour de ce thème et organiser des compétitions nationales

Média

• Emission TV du développement durable du genre de « c’est pas sorcier »
• Jeu TV et téléréalité sur le changement climatique
• « les anges du changement climatique »

Cuisine

• Cuisiner les insectes
• Création d’un concept de restaurant respectant la nature et l’environnement
• Restaurant où tu travailles 30min à planter, faire du recyclage, etc… et restau à -50% sur l’addition
• Faire redécouvrir aux enfants les joies des légumes locaux et de saison… bien cuisinés, bien sûr !
• Apprendre à jardiner (les plantes adaptées au climat de 2050)

Sport

• Associer sport et environnement : 1 action (à rendre fun) = 1 place de sport
• Impliquer des sportifs. Par ex : 1 but marqué = 1 arbre planté

Parcs d’attractions

• Développer un parc d’attraction du développement durable
• Faire fonctionner ce parc uniquement avec des énergies renouvelables et énergies créées par les jeux sur place
• Accrocher les visiteurs du parc aux éoliennes
• Parcours de découverte de son patrimoine agricole

Enfants/école

• Créer une option à l’école qui permet d’obtenir des points en faisant des plantations, …
• Fabrication et réparation de jouets dans les écoles
• Les scouts de la terre
• Mise en place d’une sensibilisation dans les classes, les centres aérés, et les colonies de vacances
• Faire des tarifs réduits pour les colos axées sur le changement climatique
• Faire jouer les enfants avec des produits recyclés, mettre en place des ateliers de création de ballons en feuilles, de cordes à sauter récupéré
• Organiser des colos pour enfants sur le thème du changement climatique
• Organiser une tournée par une troupe d’enfants, d’humoriste, de cirque, de vrai show du changement climatique

Institutionnel

• Sponsoriser le créateur qui donne la meilleure idée pour mettre en scène les enjeux du changement climatique
• Applications basées sur nos émissions de GES quotidiennes. Moins on émet, plus on gagne de points
• Le service militaire obligatoire devient le service environnemental obligatoire. « Notre combat : l’environnement »

RESSOURCES

• Mécenat
• Sponsors
• Ambassadeurs
• Capital humain
• Développeur informatique
• Jeu : Goodbye pétrole !
• Créatif
• Du financement
• Demander à des humanistes de mettre en place un spectacle adapté aux enfants

Hackpad

Related Projects
Contactez nous

Not readable? Change text. captcha txt
Governance 2-01